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5月26日，鄞州區教育局與木里藏族自治縣教體科局在木里縣舉行了“百校結對”合作意向書簽訂儀式。這標志著兩地教育合作邁入深度融合新階段，為推動民族地區教育高質量發展注入強勁動能。

根據協議，未來3年，兩地將圍繞五大核心領域展開深度協作：建立學校發展規劃協同機制，實施“一校一策”精準幫扶；構建“三維立體”教師培訓體系，通過跟崗研修、名師工作室、云端教研等形式，培育本土教育人才；打造優質教育資源共建共享平臺，推動鄞州區名校課程資源、教學課件等向木里縣全面開放；開展校園文化建設交流，組織師生研學互訪活動；實施學生成長關愛計劃，建立心理健康教育和生涯規劃指導協作機制。

木里縣教體科局長黃河表示，此次合作是落實中央東西部協作戰略的具體實踐，更是深化教育領域精準幫扶的創新舉措。他希望鄞州區教育系統通過“百校結對”機制，在辦學理念、師資培育、課程建設等方面提供全方位支持，助力木里縣構建現代教育治理體系。鄞州區教育局總督學陳仁飛表示，鄞州區教育局將秉持“應木里所需，盡鄞州所能”的原則，建立“管理賦能、師資培育、資源共享”三維幫扶體系，確保教育幫扶工作取得實效。

此次“百校結對”合作意向書的簽署，不僅建立了兩地教育協作的長效機制，更開創了東西部教育均衡發展的新模式。接下來，鄞州區與木里縣將牢記為黨育人、為國育才的初心使命，以教育協作的生動實踐，為民族地區教育現代化建設提供可復制、可推廣的經驗，共同譜寫新時代教育高質量發展的壯麗篇章。